Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Помещения для осуществления образовательной деятельности, активной деятельности, отдыха, питания обучающихся, их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса на основе СанПИН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Информация об условиях питания (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Материально-техническое оснащение Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:45 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Оборудованные учебные кабинеты

  • учебные кабинеты– 9
  • лаборантские– 1
  • приспособденное помещение для занятий физической культуры– 1
  • комната детских инициатив -1

Все учебные кабинеты оборудованы автоматизированными рабочими местами учителя.

Материально-техническое оснащение Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:46 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Объекты для проведения практических занятий

В школе имеются помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборантская( кабинет химии) , приспособленное помещения для занятий спортом, административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Материально-техническое оснащение Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:48 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Библиотека

  • В МКОУ ООШ № 23 обеспеченность обучающихся 1-9 классов учебниками (учебными пособиями) по всем учебным предметам учебного плана на 2023-2024 учебный год составляет 100 %.
  • В библиотеке имеются возможности читального зала и книгохранилище, медиатека. Помещение школьной библиотеки оборудовано компьютером с выходом в сеть Интернет для самостоятельных занятий обучающихся. На все оборудование в школе установлена Контент – фильтрация, что обеспечивает безопасность информационной среды.


Библиотекарь: Громова Светлана Александровна

График работы библиотеки:

Понедельник - пятница с 8.30 до 14.00

Последняя пятница месяца - санитарный день.

Материальное оснащение библиотеки Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:48 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Объекты спорта

В школе имеются: приспособленное спортивное помещение для занятий физической культуры , оснащенный игровым и спортивным оборудованием и инвентарем для проведения уроков, игр и физической подготовки обучающихся. На территории школы имеется многофункциональная спортивная площадка, на которой проходят уроки физической культуры, спортивные игры и соревнования.

Материальное оснащение объектов спорта Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:49 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари)

2. Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные приложения к учебникам, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

3. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.)Хочу такой сайт

7. Интерактивные (интерактивные лаборатории)

8. Спортивное оборудование.

Образовательные электронные ресурсы (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Материально-техническое оснащение Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:50 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

  • электронной почтой;
  • выходом в Интернет;
  • разработан и действует школьный сайт.

В школе оборудована локальная проводная сеть на основе сервера. Сеть сконфигурирована таким образом, что компьютеры администрации и компьютеры преподавателей не имеют ограничений для выхода в Интернет. В соответствии с требованием об использовании в образовательных учреждениях информационных систем и телекоммуникационных систем только в образовательных целях компьютеры учебных классов подключены так, что выход во внешние сети возможен только через систему фильтрации, обеспеченнуюРостелеком. Имеется WI-FI.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для всех участников образовательного процесса, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.Тип подключения к сети Интернет- по технологии ADSL, скорость подключения 4096 Кбит/сек.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков».Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе функционирует 9 учебных и специализированных кабинета, все компьютеры находящиеся в кабинетах имеют доступ в сеть Internet.

В образовательном учреждении внедрена и функционирует автоматизированная информационная система «Сетевой город».

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

Доступ во все кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены лифты и тп средства.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.


АКТ_2323017397_232301001_СЗО_209584(0410-151_10_20097) (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Договор Ростелеком GK_0410_151_ot_30.12.2021 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  1. http://минобрнауки.рфМинистерство образования и науки Российской Федерации
  2. http://www.uznai-prezidenta.ru/Детский сайт Президента Российской Федерации
  3. http://www.ege.edu.ru/-Портал информационной поддержки ЕГЭ
  4. http://www.eidos.ru/olymp/- Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады
  5. http://www.olympiads.ru- Олимпиадная информатика
  6. http://www.school.edu.ru- Российский общеобразовательный портал
  7. http://www.vidod.edu.ru- Федеральный портал «Дополнительное образование детей»
  8. http://ege.edu.ru- Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
  9. http://vschool.km.ru- Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
  10. http://www.ege.ru- Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме
  11. www.nachalka.info- Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия
  12. www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
  13. www.school-collection.ru- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  14. http://www.edu.ru- Федеральный портал «Российское образование»
  15. http://www.computer-museum.ru- Виртуальный компьютерный музей
  16. https://urok.apkpro.ru/Библиотека цифрового образовательного контента
Образовательные электронные ресурсы (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Что значит доступная среда? Доступность объектов и услуг ("безбарьерная среда") - это возможность посещения мест, зданий и помещений, возможность получения услуг, пользования приспособлениями для всех: и для обычных людей и для маломобильных граждан, в том числе инвалидов разных категорий.

Информация МКОУ ООШ № 23 об организации доступности общеобразовательной организации

Доступная среда сведения Документ подписан электронной подписью Серийный номер 447200959609934981311677372486379060188671997358 Директор/Заведующий МАЗЮТА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА Дата подписания документа 03.11.2024 12:53:55 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В настоящее время в МКОУ ООШ 23 начинает складываться модель
инклюзивной практики обучения, при которой дети с особыми образовательными
потребностями включаются общеобразовательный процесс при создании
специальной программы сопровождения, включая детей с ОВЗ в среду
общеобразовательной школы. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с
ОВЗ - это комплексная технология психолого-педагогической поддержки и помощи
ребенку и родителям в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации
со стороны специалистов разного профиля, действующих координировано. В школе,
командой специалистов организуется работа с учителями и родителями с целью
изучения ожиданий относительно дальнейшего продвижения детей с ОВЗ,
вовлечения их в реализацию единой развивающей программы и гармонизации
внутрисемейных, межличностных отношений.

Специально оборудованные учебные кабинеты
Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья - избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Специально оборудованных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ - нет.

Объекты для проведения практических занятий,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в
МКОУ ООШ № 23 - нет.

Библиотеки, приспособленные для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья
Специально оборудованных библиотек, приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ ООШ
№23 - нет.

Объекты спорта, приспособленные для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья
Спортивная комната оборудована помещением для хранения инвентаря . Уроки
физической культуры обеспечены необходимым учебно-практическим и учебнолабораторным оборудованием: гимнастические стенки, бревно, маты, комплекты
щитов баскетбольных, , мячи, обручи,скакалки, гантели. Имеется спортивно-игровая
площадка. Футбольное поле. Волейбольная площадка. Инвалиды и лица с
ограниченными возможностями здоровья небольшой или средней степени тяжести
могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для
использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
Сведения о средствах обучения и воспитания,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания
образовательной организации
Вход в школу оборудован пандусом и поручнями. На входных дверях имеются
предупредительные знаки для слабовидящих.
Доступная входная группа; достаточная ширина дверных проемов в стенах;
дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации –
знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном
фоне; наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком
работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом
Брайля и на контрастном фоне; адаптация официального сайта органа и организации,
предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения
(слабовидящих).

Специальные условия питания
В организации имеется столовая, в том числе приспособленных для детей с
инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ
обучающихся на дому. Организовано бесплатное питание для учащихся 1-4
классов, в том числе и для детей с инвалидностью и ОВЗ. При организации

питания обучающихся в ОУ основными принципами являются принципы
рационального питания.

Специальные условия охраны здоровья
В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов
и лиц с ОВЗ: имеются спортивная комната с необходимым оборудованием и
инвентарем, спортивная площадка, футболом, волейболом. В школе функционирует
ПМПК, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог.

Доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, приспособленным для
использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети
Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во
всех учебных кабинетах.

Электронные образовательные ресурсы, к которым
обеспечивается доступ инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
Версия официального сайта школы для слабовидящих.
Версии ЭОР для слабовидящих.

Наличие специальных технических средств обучения
коллективного и индивидуального пользования
Наличие условий для беспрепятственного доступа в
общежитие, интернат
Школа дневного пребывания, общежитие не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школа дневного пребывания, общежитие не предусмотрено.


Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не имеется
Наверх

Конкурс

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».