Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время в МКОУ ООШ 23 начинает складываться модель
инклюзивной практики обучения, при которой дети с особыми образовательными
потребностями включаются общеобразовательный процесс при создании
специальной программы сопровождения, включая детей с ОВЗ в среду
общеобразовательной школы. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с
ОВЗ - это комплексная технология психолого-педагогической поддержки и помощи
ребенку и родителям в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации
со стороны специалистов разного профиля, действующих координировано. В школе,
командой специалистов организуется работа с учителями и родителями с целью
изучения ожиданий относительно дальнейшего продвижения детей с ОВЗ,
вовлечения их в реализацию единой развивающей программы и гармонизации
внутрисемейных, межличностных отношений.

Специально оборудованные учебные кабинеты
Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья - избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Специально оборудованных кабинетов для инвалидов и лиц с ОВЗ - нет.

Объекты для проведения практических занятий,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в
МКОУ ООШ № 23 - нет.

Библиотеки, приспособленные для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья
Специально оборудованных библиотек, приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ ООШ
№23 - нет.

Объекты спорта, приспособленные для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья
Спортивная комната оборудована помещением для хранения инвентаря . Уроки
физической культуры обеспечены необходимым учебно-практическим и учебнолабораторным оборудованием: гимнастические стенки, бревно, маты, комплекты
щитов баскетбольных, , мячи, обручи,скакалки, гантели. Имеется спортивно-игровая
площадка. Футбольное поле. Волейбольная площадка. Инвалиды и лица с
ограниченными возможностями здоровья небольшой или средней степени тяжести
могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для
использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
Сведения о средствах обучения и воспитания,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания
образовательной организации
Вход в школу оборудован пандусом и поручнями. На входных дверях имеются
предупредительные знаки для слабовидящих.
Доступная входная группа; достаточная ширина дверных проемов в стенах;
дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации –
знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном
фоне; наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком
работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом
Брайля и на контрастном фоне; адаптация официального сайта органа и организации,
предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения
(слабовидящих).

Специальные условия питания
В организации имеется столовая, в том числе приспособленных для детей с
инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ
обучающихся на дому. Организовано бесплатное питание для учащихся 1-4
классов, в том числе и для детей с инвалидностью и ОВЗ. При организации

питания обучающихся в ОУ основными принципами являются принципы
рационального питания.

Специальные условия охраны здоровья
В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов
и лиц с ОВЗ: имеются спортивная комната с необходимым оборудованием и
инвентарем, спортивная площадка, футболом, волейболом. В школе функционирует
ПМПК, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог.

Доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, приспособленным для
использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети
Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во
всех учебных кабинетах.

Электронные образовательные ресурсы, к которым
обеспечивается доступ инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
Версия официального сайта школы для слабовидящих.
Версии ЭОР для слабовидящих.

Наличие специальных технических средств обучения
коллективного и индивидуального пользования
Наличие условий для беспрепятственного доступа в
общежитие, интернат
Школа дневного пребывания, общежитие не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школа дневного пребывания, общежитие не предусмотрено.